Российские школьники завоевали золотые медали на международной химической олимпиаде

Российская сборная одержала уверенную победу на 57-й Международной химической олимпиаде (IChO), которая прошла с 8 по 13 июля в Дубае (Объединённые Арабские Эмираты). Все четверо участников российской команды удостоены золотых медалей, продемонстрировав высокий уровень подготовки и глубокие знания в области химии.

В соревновании приняли участие около 1000 школьников из 90 стран мира. По сумме индивидуальных результатов сборная России заняла второе место в неофициальном командном зачете.

Поздравления участникам и их наставникам направили заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

«Каждая медаль наших школьников – это не только личная победа, но и гордость всей страны. Все участники команды показали блестящий результат, получив золотые медали в жёсткой конкуренции с сильнейшими школьниками со всего мира. Уверен, что их достижения станут основой будущих научных прорывов», – отметил Дмитрий Чернышенко.

«Вы выступили достойно и подтвердили высокий уровень российской системы образования. Ваш результат – это итог упорной учёбы, настойчивости и поддержки опытных педагогов. От имени Министерства просвещения России и от себя лично выражаю благодарность за вашу работу и поздравляю с заслуженной победой», – добавил Сергей Кравцов.

Международная химическая олимпиада (International Chemistry Olympiad, IChO) – крупнейшее ежегодное соревнование по химии для старшеклассников, впервые проведённое в 1968 году. Олимпиада включает теоретический и практический туры, охватывающие широкий спектр задач по органической, неорганической, аналитической и физической химии. Участие в IChO считается престижным достижением и может стать важным шагом в академической карьере юных химиков.

За каждым таким достижением стоит кропотливая работа педагогов и современные образовательные технологии. Группа компаний «Крисмас», более 30 лет совершенствующая производимое учебно-лабораторное оборудование для обучения естественным наукам, предлагает уникальную образовательную траекторию – от первых шагов в познании мира в дошкольном периоде до серьёзных химических исследований в старшей школе.

В детских садах малыши делают свои первые научные открытия с помощью набора наблюдений и экспериментирования с природными объектами «Дошкольник». Этот учебно-методический комплект помогает расширить представления детей об объектах и явлениях природы через практические занятия, не требующие дополнительной материальной подготовки или электроснабжения. Специально разработанный с учётом психофизиологических особенностей дошкольников, он позволяет детям увидеть взаимосвязь природных явлений и влияние человеческой деятельности на окружающую среду.

В начальной школе разработанный и производимый ГК «Крисмас» учебно-методический комплект «Начальная школа» открывает перед учениками мир занимательных опытов по естествознанию. Полностью готовый к использованию комплект содержит все необходимые компоненты для проведения демонстрационных химико-экологических опытов под руководством учителя. Тематика опытов согласуется с действующими программами по курсу «Окружающий мир» и соответствует требованиям ФГОС.

На этапе основного общего образования особую роль играют мини-экспресс лаборатории серии «Пчёлка-У», среди которых существует несколько специализированных модификаций: «Пчёлка-У» (базовый вариант) представляет собой универсальную лабораторию для проведения простых тестов и практических работ начального уровня. «Пчёлка-У/био» предназначена для биолого-экологических исследований и позволяет проводить занятия по биоиндикации и биомониторингу водоёмов. «Пчёлка-У/почва» специализируется на оценке экологического состояния почвы и вопросах почвоведения. «Пчёлка-У/м» ориентирована на определение диоксида углерода в воздухе и тестовую оценку состава воды и почвы.

Особое внимание заслуживает «Пчёлка-У/хим» – мини-экспресс-лаборатория для учебных экологических исследований. Она позволяет ознакомить учащихся с технологией химико-аналитического контроля состояния окружающей среды, формирует понимание зависимости природного баланса от техногенных изменений и даёт возможность проводить исследования в различных формах: фронтальной, групповой и индивидуальной. Эта лаборатория стала настоящим мостом между школьной программой и профессиональной химической наукой.

Старшеклассники получают возможность работать с «Школьной портативной химико-экологической лабораторией» (ШХЭЛ), предназначенной для учащихся 8–11 классов. Комплект позволяет актуализировать знания о свойствах химических соединений, выполнять качественные, полуколичественные и количественные определения применительно к разнообразной экологической тематике. Лаборатория обеспечивает проведение практических работ по химии, экологии, биологии и технологии на высоком профессиональном уровне. Важно отметить, что данная учебная лаборатория одержала победу на престижном конкурсе «Сделано в Петербурге», что подтверждает её высокое качество и эффективность.

Группа компаний «Крисмас» также осуществляет комплексное оснащение кабинетов химии всем необходимым оборудованием и мебелью. Вытяжные шкафы обеспечивают безопасную работу с летучими веществами, защищая персонал от вредных испарений. Лабораторные столы с химически стойкими покрытиями и столы-мойки создают комфортные условия для работы с жидкостями. Столы для весов отличаются повышенной устойчивостью, необходимой для точных измерений. Стеллажи и шкафы лабораторные имеют продуманную конструкцию для эффективного хранения оборудования, материалов и реактивов. Лабораторные тумбы предоставляют дополнительное место для хранения непосредственно на рабочем месте.

Достижения российских школьников на мировом уровне – это не только повод для гордости, но и напоминание о важности инвестиций в образование. ГК «Крисмас» продолжает совершенствовать свои продукты, чтобы помочь новым поколениям учеников достичь ещё больших высот.

«Каждый раз, когда мы видим успехи российских ребят в международных олимпиадах, мы понимаем, насколько важна наша работа. Такие новости вдохновляют нас продолжать создавать учебно-лабораторное оборудование, которое помогает детям открывать мир науки и раскрывать свои таланты. Наша продукция – это не просто наборы и лаборатории, это инструменты для будущих открытий. Мы гордимся тем, что вносим вклад в развитие естественно-научного образования и помогаем России оставаться лидером в области химии, экологии и других наук», – подчеркнул руководитель ГК «Крисмас» Борис Смолев.

Группа компаний «Крисмас», вдохновляясь успехами юных химиков, продолжает совершенствовать образовательные решения, подчеркивая важность развития материально-технической базы учебных организаций, ведь именно современное учебное оборудование и качественные материалы становятся фундаментом для новых открытий и научных прорывов, способствуя воспитанию будущих талантливых учёных.