ГК «Крисмас» представила инновационные решения для экологического образования на конференции в Гатчине

24 октября 2025 года в ГБПОУ ЛО «Гатчинский педагогический колледж им. К.Д. Ушинского» состоялась конференция «Инновационные решения и технологии в естественно-научном и экологическом образовании», прошедшая в рамках фестиваля «День детского экологического кино России».

Группа компаний «Крисмас», являясь давним партнером фестиваля, приняла участие в мероприятии, представив свои разработки в области учебно-лабораторного оборудования и практических решений для экологического и естественно-научного образования.

Мероприятие собрало педагогов, экологов, представителей органов власти, общественных организаций и производителей учебного оборудования, объединённых идеей формирования экологического мышления у подрастающего поколения.

С приветственным словом к участникам обратился академик МАНЭБ, руководитель группы компаний «Крисмас» Борис Владимирович Смолев. В своём выступлении он подчеркнул системообразующую роль экологии в современном образовании, отметив, что именно она объединяет знания физики, химии, биологии и географии в единую картину мира:

«Благодаря экологии учащиеся осознают, что природные процессы – не набор изолированных явлений, а сложная сеть обратных связей, где изменение одного компонента (например, сокращение популяции хищников) запускает каскад последствий. Такой интегративный взгляд не только углубляет понимание фундаментальных научных принципов, но и формирует экологическое мышление: способность оценивать действия человека через призму долгосрочных эффектов для всей системы «общество – природа». В итоге естественно-научная картина мира обретает практическую направленность – она становится основой для принятия решений в производстве и других видах хозяйственной деятельности человека».

Выступление заместителя руководителя учебного центра ГК «Крисмас» Аллы Богачёвой стало одним из центральных событий конференции. В своём докладе «Инструментальные исследования в естественно-научном образовании и современные подходы к оснащению практикумов» она рассказала о комплексных решениях ГК «Крисмас» для учебных заведений всех уровней, представив примеры эффективного использования учебно-лабораторного оборудования на уроках биологии, химии, географии и ОБЖ.

После доклада участники направились к стенду ГК «Крисмас», где познакомились с образцами оборудования:

• Набор для наблюдений и экспериментирования «Дошкольник» – уникальный дидактико-методический комплект для детей 5–7 лет, включающий безопасные реактивы, посуду и материалы для 38 экспериментов и 17 наблюдений. Он помогает формировать у дошкольников первичные исследовательские навыки и основы экологической культуры.
• Учебно-методический комплект «Начальная школа» (1+14) – класс-комплект, включающий набор учителя и 14 ученических мини-кейсов. Позволяет проводить 51 демонстрационный опыт по курсу «Окружающий мир», полностью соответствующий ФГОС НОО.
• Набор «Юный химик» – обновлённая версия легендарного комплекта, включающая более 100 опытов, безопасные реагенты, средства защиты и методические пособия. Он развивает интерес к химии и экологии и рекомендован педагогическим сообществом для учебных и домашних исследований.
• Мини-экспресс-лаборатория «Пчёлка-У» – портативный кейс для экспресс-анализа воды, почвы, воздуха и продуктов питания. Оснащён тест-системами, индикаторными трубками и насосом-пробоотборником, не требует подключения к электричеству.
• Типовой комплект «Экологический практикум» – решение для комплексной оценки состояния окружающей среды, включающее наборы ЭХБ, КПЭ, ранцевую укладку и библиотеку методических пособий.
• Многофункциональная лаборатория «Я-эколог» – модульный комплекс для углубленного изучения более 40 экологических параметров, сочетающий химические, биотические и радиационные методы анализа.

После знакомства с оборудованием участники обменялись мнениями за кофе-брейком, организованным ГК «Крисмас». Педагоги отметили не только высокую функциональность оборудования, но и его универсальность – возможность использовать одни и те же наборы при обучении детей разных возрастов. После чего Алла Богачева провела мастер-класс «Натурный эксперимент как инструмент формирования естественно-научной картины мира у обучающихся всех возрастов». Она продемонстрировала, как оборудование ГК «Крисмас» может использоваться на уроках химии, биологии, географии и технологии для вовлечения учащихся в реальные исследования.

Прямо на глазах участников она провела серию опытов с использованием «Нитрат-теста», индикаторной трубки на кислород, насоса НП-4 и емкости ЕПГ, показав, как даже простые эксперименты помогают детям осознать важность бережного отношения к окружающей среде.

После убедительной демонстрации возможностей оборудования КРИСМАС все педагоги получили комплекты информационных материалов.

«Мы убеждены, что путь к экологическому сознанию лежит через эксперимент, исследование, личный опыт. Когда ребёнок сам открывает закономерности природы, экология перестаёт быть абстрактной наукой и становится частью его мировоззрения», – подчеркнула Алла Богачёва.

В конференции также приняли участие:

• Марина Николаевна Левченко, председатель постоянной комиссии по образованию, науке, культуре, туризму, спорту и делам молодёжи Законодательного собрания Ленинградской области, – с приветственным обращением о значении экологического просвещения и важности формирования у подрастающего поколения ответственного отношения к природе;
• Рамила Эльмурадовна Агаева, председатель Комитета государственного экологического надзора Ленинградской области, – с докладом «Роль экологического надзора в эффективности обеспечения экологической безопасности с точки зрения экологического образования и просвещения»;
• Антон Александрович Горшков, первый заместитель председателя комитета общего и профессионального образования Ленинградской области;
• Сергей Владимирович Алексеев, директор Института общего образования СПб АППО им. К.Д. Ушинского, доктор педагогических наук, – с докладом «Традиции и инновации формирования функциональной экологической грамотности подрастающего поколения»;
• Константин Витальевич Грибач, директор фестиваля «День детского экологического кино России», член Общественного экологического совета при Губернаторе Ленинградской области, – с презентацией проекта школьного экологического мониторинга в рамках фестиваля;
• Сергей Анатольевич Лисовский, главный редактор газеты «Общество и Экология», член Общественного экологического совета при Губернаторе Санкт-Петербурга, – с выступлением «Вызовы нового времени и необходимый переход к методологической культуре в системе естественно-научного образования в XXI веке»;
• Елена Ивановна Равина, преподаватель Гатчинского педагогического колледжа им. К.Д. Ушинского, – с докладом «Проектная деятельность студентов колледжа в области экологического образования как технология формирования профессиональной мотивации».

Тематика докладов охватывала широкий спектр вопросов – от стратегических направлений развития экологического просвещения и методологических подходов к преподаванию естественных наук до практических аспектов оснащения образовательных учреждений современными средствами лабораторных исследований. Каждый спикер по-своему подчеркнул необходимость интеграции экологии в образовательный процесс как основы формирования функциональной экологической грамотности.

Итоги

Конференция в Гатчине стала площадкой для обмена опытом между педагогами, учёными и разработчиками. Представленные решения ГК «Крисмас» вызвали живой интерес и подтвердили, что инновационное учебное оборудование может стать ключевым инструментом формирования функциональной экологической грамотности.

«Для нас важно не просто производить учебное оборудование, а создавать инструменты, которые помогают педагогам воспитывать новое поколение исследователей, мыслящих системно и ответственно по отношению к природе» – отметил Борис Смолев, подводя итоги участия компании в конференции.