Новости

Более двухсот работников системы образования из России и ближайшего зарубежья, среди которых директора школ, заместители директоров по учебно-воспитательной работе, методисты, преподаватели и воспитатели, посетили стенд ГК «Крисмас» и подробно ознакомились с уникальными и инновационными решениями для педагогов. Эти готовые решения, разработанные специалистами компании «Крисмас», не только отвечают самым современным требованиям организации учебного процесса, но и позволяют в полной мере способствовать успешной реализации в нашей стране таких национальных проектов, как «Экология» и «Образование».

В рамках деловой части выставки-форума специалисты компании «Крисмас» организовали несколько семинаров, где поделились знаниями с заинтересованными участниками дискуссионной площадки и высказали свое профессиональное мнение по самым актуальным вопросам образования, выступив с развернутыми докладами на круглых столах.

Одним из тематических семинаров, организованных специалистами ГК «Крисмас» на ММСО-2023, стал семинар «Элементы дидактического дизайна экологических кейсов, практикумов, программ и проектов». Спикером выступила заместитель руководителя учебного центра «Крисмас», кандидат педагогических наук, Орликова Евгения Константиновна.

Говоря об эколого-ориентированном дидактическом дизайне, как платформе для построения учебного процесса, Евгения Константиновна подробно остановилась на его важнейших составных элементах, выделив функциональные, эстетические и технологические свойства дидактического дизайна и отдельно подчеркнув важность роли учителя в организации работы с учениками, вспомнив и модернизировав известный лозунг: «Педагогические кадры решают все!».

Спикер подробно ознакомила слушателей с готовыми решениями компании «Крисмас» для школьного, средне-специального и высшего образования: учебно-методическими комплектами, мини-экспресс лабораториями, учебными и детскими изделиями-наборами, а также учебно-методическими пособиями (руководствами).

Рассказав заинтересованной аудитории о широких возможностях учебно-методических комплектов «Начальная школа», «Экологический практикум (ЭХБ − экология, химия, биология)», «Химико-экологический практикум (класс-комплект ШХЭЛ)», «Практикум по обнаружению и оценке факторов радиационной и химической опасности (ОБЖ/ФРХО), «Практикум по оценке качества и безопасности питания (СПЭЛ-У)», Евгения Константиновна подчеркнула, что при разработке учебно-методических комплектов специалистами ГК «Крисмас» изначально закладывалась идея непрерывности естественно-научного образования, и пригласила всех желающих «потрогать комплекты руками и полистать учебно-методические пособия», посетить стенд компании, где представлены все перечисленные решения. Предложение докладчика было встречено аудиторией с большим энтузиазмом.

Говоря о реализации национальных проектов «Экология» и «Образование», спикер отметила, что используя подходы дидактического дизайна в образовании и предлагая детям выполнять свои собственные, пусть даже самые простые естественно-научные и эколого-ориентированные проекты с помощью учебно-методических комплектов компании «Крисмас», преподаватели получают возможность на самом начальном этапе поднять вопрос ранней профориентации своих учеников на природоориентированные профессии. А у учеников в результате применения предлагаемого подхода возможно формирование «форсайтного мышления», другими словами, способности «предвидеть» будущий окружающий мир, в котором им предстоит жить и творить на благо своей страны.

Подробно рассказав аудитории о факторах организации эколого-образовательного процесса, важности заинтересованности и профессиональной подготовки преподавателей, а также различных вариантах экологических практикумов на всех этапах обучения, Орликова Е.К. выразила уверенное мнение, что готовые решения для педагогов от компании «Крисмас» − это важный и эффективный элемент современного дидактического дизайна экологически ориентированных образовательных проектов.

Полное видео с презентацией спикера: